Evaluación
Se realizan pruebas formales cada 20 h. de formación.
La evaluación no es un mero instrumento para calificar -medir los conocimientos adquiridos-, sino una acción educativa que implica siempre recoger información para valorarla y en consecuencia tomar una decisión. Evaluar sirve para aprender, para orientar al alumno durante toda la fase de aprendizaje, para contrastar los objetivos marcados con los resultados obtenidos, y también para motivar. Los criterios e instrumentos para estos análisis se basan en la validez, viabilidad y fiabilidad.
El aprobado se alcanza a partir del 65%.